v. 14 n. 1 (2023)

Publicado: 2023-03-30

Artículos

  • Cualidades profesionales de un buen comunicador social de acuerdo con estudiantes de periodismo y periodistas en ejercicio: un estudio desde la disponibilidad léxica

    Steffanie Kloss Medina, Angie Quintanilla Espinoza
    5-15
    DOI: https://doi.org/10.33595/2226-1478.14.1.807

  • Actitudes relacionadas con la ciencia en estudiantes universitarios

    Mario César Gálvez Marquina, Jessica Aleida Mendoza-Aranzamendi, Yenny Marilú Pinto-Villar, Otoniel Silva Delgado, Rosa Ana Bernabé Menéndez
    16-26
    DOI: https://doi.org/10.33595/2226-1478.14.1.751

  • Wordwall como recurso didáctico para mejorar la competencia lectora en niños peruanos

    Vidnay Noel Valero Ancco, Ruth Mery Paricoto Ccallo, Diany Luz Carrizales Maraza
    27-40
    DOI: https://doi.org/10.33595/2226-1478.14.1.806

  • TIC en Universidades Públicas de Tres Países de la Comunidad Andina de Naciones durante el COVID-19

    Narvy Oshin Huamani Huaranca, Liz Jackelyn Huamani Huaranca, Jorge Antonio Pinto de Alarcon, Alexa María Cedeño Macías
    41-54
    DOI: https://doi.org/10.33595/2226-1478.14.1.805

  • Clase Invertida en el Logro de Aprendizaje de la Investigación en Comunicación en Estudiantes Universitarios

    María Méndez-Espinoza, Fiorella Del Castillo-Palacios, Fredy Loli-Natividad, Jovanna Hasel Olivares-Córdova, Segundo Armas Castañeda
    55-62
    DOI: https://doi.org/10.33595/2226-1478.14.1.828

  • Medio nativo digital El Portal Universitario durante el covid-19 en Puno Perú

    Leslie Fiorella Flores-Infantes, María del Rosario Vera Del Carpio, Javier Arturo Apaza-Quispe, René Jesús Vargas-Irure
    63-71
    DOI: https://doi.org/10.33595/2226-1478.14.1.834

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